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| 我也当组员 | |
| 引用本文： | 庄华涛.我也当组员[J].班主任之友,2015(Z1):19-20. |
| 作者姓名： | 庄华涛 |
| 作者单位： | 安徽芜湖县湾镇第二小学 |
| 摘 要： | 当时分班,我的设想就是制定相应的规则,全班二十三个孩子分成四个小组。这样,有利于小组内的孩子彼此协作,共同努力。但没想到的是,分组时就出现了问题——有两个小组成功找齐了组员,但有两个小组都缺一个人,另外,还有一个孩子没有小组愿意接受。按道理说,在两个小组都缺组员的情况下,这最后一个孩子大家应该都会抢着要的,不要,自己的小组可就空缺了一个人——虽然我说,如果哪一组少了一个人,可以 |
| 关 键 词： | 分班 第一时间 纪律观念 整组 欢迎仪式 芜湖县 |
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