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| 如何使“学困生”解“困” | |
| 引用本文： | 李秀荣.如何使“学困生”解“困”[J].中小学教育与管理,2007(1):27-28. |
| 作者姓名： | 李秀荣 |
| 摘 要： | 在教学工作中，每位教师面临的最大困扰就是“学困生”问题．它耗费了教师的大量精力和时间，甚至严重影响教学进度、教学质量和正常的教学秩序。有时教师为了转化一个“学困生”，即便使出浑身解术，最后还是收效甚微。针对“学困生”的转化问题，笔者就如何使他们解困，较快成为一个正常的受教育者做了一些尝试。 |
| 关 键 词： | “学困生” 转化问题 教学工作 教学进度 教学秩序 教学质量 受教育者 教师 |
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