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| 转型期社会家庭教育中家长角色的失调 | |
| 引用本文： | 周英.转型期社会家庭教育中家长角色的失调[J].四川教育学院学报,2005,21(Z2):47-48. |
| 作者姓名： | 周英 |
| 作者单位： | 四川大学,公共管理学院,四川,成都,610065 |
| 摘 要： | 本文运用社会学的角色理论,指出在当前的社会转型期由于社会规范、价值标准及行为方式等的变化,造成人们价值观念上的多元化和不确定倾向,使家长在家庭教育中出现了角色的失调.包括"母亲"角色的冲突和紧张;"父亲"角色的弱化和缺失及"祖辈"角色的被动强化等.并从家长角色失调的种种表现及产生的内部机制两方面展开分析,以期引起广大教育工作者和家长的重视. |
| 关 键 词： | 转型期 家长角色 失调 |
| 文章编号： | 1000-5757(2005)12-0047-02 |
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