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按一定的顺序数出“第几”

引用本文：	王玉萍.按一定的顺序数出“第几”[J].江苏教育,1994(Z1).

作者姓名：	王玉萍

作者单位：	南京市成贤街小学

摘要：	要使学生能正确地数出“第几”,应该引导、帮助学生学会“按一定的顺序去数”的方法。 1.按先(前)、后顺序去数有些东西的排列,本身就具有先、后顺序,如排队、跑步等。这样情况下,一般是按先后的顺序去数出“第几”,如课本第16页一道题:谁排第一?小朋友排第几?
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