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| 浅谈乡土资源的开发和利用 | |
| 引用本文： | 孙凌.浅谈乡土资源的开发和利用[J].中学教学参考,2009(35):124-124. |
| 作者姓名： | 孙凌 |
| 作者单位： | 吉林通化市教育学院,134001 |
| 摘 要： | 如何合理地开发和有效地利用课程资源是高中新课程面临的一个重要课题．学生由于阅读书报时间少，头脑中的生物素材不足，再加上缺乏实际生活经验，对一些抽象的生物理论和概念的理解存在一定困难．而教材为了兼顾不同地域的学生，提供的部分资料离学生的实际很远，学生在学习的过程中往往会觉得模糊，不能和身边的实际联系起来．这就需要教师通过多种途径开发课程资源来拓展学生的视野，深化对知识的理解．在众多的课程资源中，乡土资源最贴近学生的生活，学生容易获得直接体验，有利于激发学习兴趣，提高学习效率．如何合理地开发和利用乡土资源，笔者在此谈一点粗浅的看法． |
| 关 键 词： | 开发和利用 乡土资源 课程资源 生活经验 学习兴趣 高中新课程 直接体验 学习效率 |
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