| 美国研究型大学教授发展的诸力分析 |
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| 引用本文： | 王怀宇,沈红.美国研究型大学教授发展的诸力分析[J].比较教育研究,2003,24(3):9-13. |
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| 作者姓名： | 王怀宇 沈红 |
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| 作者单位： | 华中科技大学教育科学研究院,武汉,430074 |
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| 摘 要： | 美国研究型大学所取得的成就和在全世界产生的影响是是与它拥有一支高水平的教授队伍密不可分的。研究型大学在办学实践中，以竞争、压力、引力为核心形成了一套卓有成效的作用力，对于教授的发展产生了极大的促进作用。在此基础上，通过科学研究中的合作，有力地推动了整个教授群体的发展。
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| 关 键 词： | 美国 研究型大学 教授队伍建设 科研工作 职务晋升 |
| 文章编号： | 1003-7667(2003)03-0009-13 |
An Overall Analysis of Professors' Development in American Research Universities |
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| Wang Huaiyu,Shen Hong.An Overall Analysis of Professors'''' Development in American Research Universities[J].Comparative Education Review,2003,24(3):9-13. |
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| Authors: | Wang Huaiyu Shen Hong |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | research university professors?development America |
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