孩子和数字技术在家校合作关系中的作用 |
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引用本文: | Lyndsay Grant,陈丽亚,焦丽珍,魏晓玲,钟洪蕊.孩子和数字技术在家校合作关系中的作用[J].远程教育杂志,2012,30(3):107-112. |
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作者姓名: | Lyndsay Grant 陈丽亚 焦丽珍 魏晓玲 钟洪蕊 |
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作者单位: | 1. Futurelab,英国布里斯托尔 2. 华南师范大学未来教育研究中心,广东广州,510631 |
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摘 要: | 通过概述与家校合作关系相关的一些实践和研究,着重关注促进家校合作关系方面孩子的作用以及数字技术所提供的机会。首先讨论了父母在家校关系中的作用,然后转向家庭学习和学校学习之间的联系,最后探讨了孩子是如何实现家校之间的过渡和建立家校之间的联系以及技术在支持家校关系中的应用和潜力。经过综述发现,目前的研究对孩子在家校关系中的作用关注很少,也没有实证证据探究数字技术如何支持孩子在家校关系中的积极作用,需要对这些领域进行进一步的研究。
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关 键 词: | 家校合作关系 技术 学习 |
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