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| 凸现新课程理念的化学课堂教学思考 | |
| 引用本文： | 包朝龙.凸现新课程理念的化学课堂教学思考[J].浙江教学研究,2005(3):23-25. |
| 作者姓名： | 包朝龙 |
| 作者单位： | 衢州第二中学,衢州324000 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入。课堂教学面临着新的挑战，新的调整，在吸收传统教学优点的基础上，促进学生学习方式的改变，本文从立足点、着眼点、至高点和关键点角度出发，分析化学课堂教学中的主要思想。 |
| 关 键 词： | 课程理念 课程改革 学习方式 化学教学 中学 教学情境 |
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