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| 试论家庭教育的“成”与“败” | |
| 引用本文： | 张定月.试论家庭教育的“成”与“败”[J].宁夏教育,2006(Z1). |
| 作者姓名： | 张定月 |
| 作者单位： | 红寺堡中学 |
| 摘 要： | 我既是一名从事十多年教学的教师,也是一个十几岁孩子的母亲。在工作和生活中,我欣慰地看到很多独生子女成人、成才,也尝试了自己在教育子女方面的成功与失败,在此想将以下几点经验与教训介绍给大家,希望能于大家交流。一、努力提高自身素质,做好子女的榜样有人说,家庭教育的最大特点便是潜移默化,父母的潜移默化可以算得上是“根深蒂固”。是的,家长作为孩子的第一任老师,其素质、品行、言行直接影响孩子的成长。大多数家长由于自己素质偏低或所学的专业和工作与教育没有直接的联系,对子女的教育多是 |
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