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基于提高软件专业学生岗位职业能力的课程改革研究
引用本文:孙守梅,薛永三,张春凤,李强.基于提高软件专业学生岗位职业能力的课程改革研究[J].信息系统工程,2014(9):152-152.
作者姓名:孙守梅  薛永三  张春凤  李强
作者单位:黑龙江省牡丹江市黑龙江农业经济职业学院信息工程系
基金项目:黑龙江省教育厅+规划课题+高职软件专业团队协作开发模式的研究与实践+GZC1213024的阶段性研究成果
摘    要:软件素养要求对软件行业知识的认识有足够的深度与广度。它是软件工程师应具备的基本素质,是软件行业通用能力,软件素养需要与大学的计算机相关课程共同培养学生的这一能力。本文通过教学方法、教学手段改革提高软件专业学生岗位职业能力。

关 键 词:软件素养  软件工程师  教学手段改革  岗位职业能力
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