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从劳动教育中培养幼儿良好的人格素养
引用本文:季慧.从劳动教育中培养幼儿良好的人格素养[J].中国教育科研与探索,2006(2):106-107.
作者姓名:季慧
摘    要:人格又称“个性”,是指个人稳定性的心理特征。它是在生理素质基础上,一定历史社会条件下形成和发展起来的,在一定的条件下个性特点是可以改变的。而人格素养的塑造关键时期是幼儿期,俗话说“三岁看老”就是这个道理。

关 键 词:人格素养  幼儿期  劳动教育  培养  心理特征  个性特点  幼儿园  劳动技能  独立意识  早期教育
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