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| 让课堂在“矛盾冲突”中活起来 | |
| 引用本文： | 葛海东.让课堂在“矛盾冲突”中活起来[J].现代语文,2006(10):90-91. |
| 作者姓名： | 葛海东 |
| 作者单位： | 江苏省通州市兴仁中学 |
| 摘 要： | 新课程提倡把课堂还给学生，就是希望学生能在课堂中活动起来，在活动中学到知识，提高能力。现在的学生，尤其是高中的学生，普遍缺乏学习上的主动性，不敢、不愿或不善于在课上发表自己的意见，教室往往陷于一种令人尴尬的沉寂之中。如何使学生积极参与到教学活动中来呢？戏剧讲究“矛盾冲突”，借助“矛盾冲突”刻画人扬个性，揭示社会关系，推动精彩情节。把“矛盾冲突”引进课堂是否会如一股清风在平静的海面上激起几朵浪花呢？ |
| 关 键 词： | 矛盾冲突 进课堂 教学活动 社会关系 学生 新课程 中学 高中 |
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