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| 教师素质的“高”“宽”“长” | |
| 引用本文： | 时福高.教师素质的“高”“宽”“长”[J].江西教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 时福高 |
| 摘 要： | 素质教育呼唤高素质的教师。教师本身的思想道德、知识水平和业务能力势必给学生以潜移默化的影响。作为一个合格的教师应注意以下几点。思想境界要高。古人云：“学高为师，德高为范。”为人师表，仅有精深的专业知识和广博的文化知识是不够的，还必须以自己高尚品德时时为学生垂范。教师应以身为教，为人师表，具有“楷模”风范；敬业爱岗，无私奉献，具有“红烛”精神；以校为家，爱生如子，具有“慈母”情怀；一视同仁，公正廉洁，具有“包公”的品行；诲人不倦，循循善诱，具有“航标”的职责。思想如粉笔一样纯洁，言行似黑板一样严肃… |
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