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| 巴金《小狗包弟》教学反思——关于人性良知的思考 | |
| 作者单位： | ;1.长春市实验中学 |
| 摘 要： | <正>一、案例背景本单元是高一必修一写人记事单元的一篇散文,《小狗包弟》是第二篇文章,虽然文题是"小狗包弟",但作者通过自己在"文革"期间,不得已将"小狗包弟"送到医院的解剖台这件事,深入地剖析自己、解构自己,最终向小狗包弟表达自己深重的歉疚和忏悔之情。本课的教授的重点自然要放在对文中所流露的情感的品位、分析上,笔者首先带领学生通过了解一条小狗的可爱、一个时代的疯狂,最终了解一个老人无奈选择后勇于剖析自我 |
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