|
|||||
|
|
| 浅谈学校创新管理的三个新视角 | |
| 引用本文： | 蔡德华.浅谈学校创新管理的三个新视角[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(6). |
| 作者姓名： | 蔡德华 |
| 作者单位： | 武汉市吴家山三中 |
| 摘 要： | 创新教育是以培养学生创新精神和实践能力为基本价值取向的教育。“土壤”和环境是实施创新教育的关键。发挥教师和学生的主体性,增强教育教学的开放性、综合性、过程性、社会性、实践性是实施创新教育的基本策略。实施创新教育就是开展教育创新,它是对教育进行的全局性、整体性、功能性的根本性变革,学校创新管理是创新教育实施的一个重要组成部分。传统的学校管理在思想、资源、方式、行为上都相对滞后,必须革故鼎新。一、由科学管理转向人本管理学校管理是学校领导在正确认识管理对象的基础 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |