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我对当前阅读教学改革的几点思考
引用本文:董耀红.我对当前阅读教学改革的几点思考[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(12).
作者姓名:董耀红
作者单位:硚口区体育馆小学
摘    要:满堂灌被满堂问代替以后,满堂读又以新的姿态出现在课堂上,在学习新课标精神时,老师们尽力体现着“以读为本,以读代讲,以读代答”。成了语文课堂教学的主旋律,可也有不少老师产生了不小的困惑:“读,读,读,我们也知道读的重要性,可究竟怎样安排呢?是不是就只是读呢?”……是呀,怎样读更科学更有效呢?面对困惑,我有了

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