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| 加入WTO与我国学校德育改革 | |
| 引用本文： | 魏礼飞.加入WTO与我国学校德育改革[J].武汉市教育科学研究院学报,2002(3). |
| 作者姓名： | 魏礼飞 |
| 作者单位： | 武汉市外国语学校 |
| 摘 要： | 加入 WTO,意味着我国将进一步扩大对外开放,参与国际市场经济竞争,使我国融入全球经济一体化进程之中。入世后我国的文化服务性行业将逐步开放,接触外来文化的机会也越来越多,如何使学生在直接面对西方文化的同时怀有真正的民族归属感和爱国情感,能够继承民族文化精华,坚守民族自信心与自尊心,学校德育面临着前所未有的冲击和挑战,呈现出新的发展特点和趋势。面对 WTO,学校德育如何应对?成为时下教育界普遍关注的焦点。一、加入 WTO 对学校德育的冲击和挑战 |
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