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基于PBL模式的生物化学教学实践探讨
引用本文:张先文,戴小阳,熊海蓉.基于PBL模式的生物化学教学实践探讨[J].广西教育,2013(8).
作者姓名:张先文  戴小阳  熊海蓉
作者单位:湖南农业大学
基金项目:湖南农业大学校级教改项目"生物化学研究型教学的改革与实践"
摘    要:长期坚持将PBL模式整合于生物化学的课堂教学,提出实践PBL教学理念的四段论,这一思想可以有效保证PBL实践的效果,不仅有助于师生在专业方面的共同成长,更有利于学生行为模式及认知方式的重新塑造.

关 键 词:PBL  生物化学  四段论  认知方式
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