基于PBL模式的生物化学教学实践探讨 |
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引用本文: | 张先文,戴小阳,熊海蓉.基于PBL模式的生物化学教学实践探讨[J].广西教育,2013(8). |
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作者姓名: | 张先文 戴小阳 熊海蓉 |
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作者单位: | 湖南农业大学 |
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基金项目: | 湖南农业大学校级教改项目"生物化学研究型教学的改革与实践" |
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摘 要: | 长期坚持将PBL模式整合于生物化学的课堂教学,提出实践PBL教学理念的四段论,这一思想可以有效保证PBL实践的效果,不仅有助于师生在专业方面的共同成长,更有利于学生行为模式及认知方式的重新塑造.
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关 键 词: | PBL 生物化学 四段论 认知方式 |
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