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| 新课标要求下的初中作文教学思路 | |
| 引用本文： | 马文凯.新课标要求下的初中作文教学思路[J].文教资料,2006(5):75-76. |
| 作者姓名： | 马文凯 |
| 作者单位： | 韶关市第十一中学,广东,韶关,512000 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》关于写作的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作。”同时,新课标也明确指出了各个阶段目标。不难发现,新课标要求作文教学应有整体思路,要循序渐进。学生作文重在自我表达,发展个性;重在交流信息,传达思想,适应社会需要。因此,我们在实践中不妨从以下几个方面去努力:一、作文教学必须有整体思路说句实在话,笔者在以往的作文教学中缺乏整体思路,作文教学就是学生写篇作文,老师精批细改,然后讲评作文。这样的作文教学不仅老师辛苦,学生也觉得索然无味,更不敢说写作… |
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