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远程教育混合课程探析
引用本文:张治勇,殷世东.远程教育混合课程探析[J].现代远距离教育,2011(1):57-60.
作者姓名:张治勇  殷世东
作者单位:1. 阜阳师范学院,安徽,阜阳,236029
2. 陕西师范大学,陕西,西安,710062
基金项目:国家社会科学基金"十一五"规划2010年教育学青年课题,安徽省教育规划项目,安徽省高等学校青年教师科研资助计划项目
摘    要:近年来混合课程在远程教育中备受关注。它对于促进远程学习者自主学习和提高教学质量具有重要作用。远程教育混合课程开发的关键在于如何有效整合面对面教学与在线学习。本文阐释了混合课程的内涵、优势及面临挑战,研究了远程教育混合课程开发的过程、原则及对策,以期对我国远程教育混合课程建设有所启迪。

关 键 词:远程教育  混合课程  自主学习

Exploring of Blending Courses of Distance Education
ZHANG Zhi-yong,YIN Shi-dong.Exploring of Blending Courses of Distance Education[J].Modern Distance Education,2011(1):57-60.
Authors:ZHANG Zhi-yong  YIN Shi-dong
Institution:ZHANG Zhi-yong1,YIN Shi-dong2(1.Shannxi Normal University,Xian,Shannxi,710062,China,2.Fuyang Normal University,Fuyang,Anhui,236029,China)
Abstract:The blending courses are concerned in distance education in recent years.It is important to improve students learning and education quality.The key of blending course development is how to effectively integrate face-to-face instruction with on-line learning.To seek a useful insight into blending course in our country,this article explains the meaning,advantages,and challenges of the blending course,and discusses the development of process,principles and measures in distance education blending courses,to hop...
Keywords:Distance education  Blending courses  Self-directed learning  
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