教育竞争何以可能——一种教育制度哲学的书写 |
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引用本文: | 冯海英,敬仕勇.教育竞争何以可能——一种教育制度哲学的书写[J].教育理论与实践,2011(28):32-35. |
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作者姓名: | 冯海英 敬仕勇 |
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作者单位: | 西华师范大学教育学院;四川省成都市高新区滨河学校; |
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摘 要: | 人与人之间的教育关系并非只有合作,而且还要竞争,“人类在本质上是遗传了竞争和个人主义的本能”.教育竞争既有正向功能,但也有一定的负作用.教育制度恰是通过形成教育秩序,为约束过度的教育竞争、实现教育合作创造了条件.
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关 键 词: | 教育竞争 教育制度 教育哲学 |
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