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| 让课堂产生学生的思想 | |
| 引用本文： | 卞志荣.让课堂产生学生的思想[J].教育理论与实践,2011(29). |
| 作者姓名： | 卞志荣 |
| 作者单位： | 江苏省天一中学; |
| 摘 要： | 新课程背景下,课堂教学尤其是年轻教师的课堂充满了青春的活力,学生在课堂上敢说、会说、能说,放飞着自己的思想。在具体的教学实践中,笔者主要从以下几个方面培养学生产生自己的思想。一、争辩问题,生成思想争辩能创设一个学生自由议论、自由探究的空间,能引导学生发表其个性化见解。通 |
| 关 键 词： | 课堂教学 电压表 解决问题 新课程 引导学生 实验探究 学生自由 培养学生 思想 教学实践 |
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