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| 重探究强能力 小情景大物理——2011年山西省中考物理命题思路解读 | |
| 引用本文： | 孔建斌,孟全明,欧阳本群.重探究强能力 小情景大物理——2011年山西省中考物理命题思路解读[J].教育理论与实践,2011(26). |
| 作者姓名： | 孔建斌 孟全明 欧阳本群 |
| 作者单位： | 榆社县教育局教研室;太原成成中学;运城市实验中学; |
| 摘 要： | 2011年山西省中考物理试题以《物理课程标准(实验稿)》为依据,以《山西省2011年初中学业考试科目说明》为指导,兼顾山西省现行不同版本教材的教学内容为命题范围,注重基础、考查能力、突出体验、体现探究,体现以学生发展为本的理念,努力实现试题对初中物理教学的导向作用,促使教师教育理念的转变和教学方式的改进,促进学生学习方式的转变,培养学生的创新精神和实践能力,同时为高中阶段学校综合评价提供依据。 |
| 关 键 词： | 初中物理教学 学生学习方式 物理试题 山西省 情景 基础知识 命题 中考 科学探究 物理课程标准 |
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