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| 辅导员与班集体凝聚力探究 | |
| 引用本文： | 谢继荣,张灵犀.辅导员与班集体凝聚力探究[J].出国与就业,2011(13). |
| 作者姓名： | 谢继荣 张灵犀 |
| 作者单位： | 南昌大学教育学院 |
| 摘 要： | 班级凝聚力利于学生、辅导员和学校的协同发展.增进班级凝聚力的关键在于辅导员,辅导员对于提高班集体思想认识水平、形成共同的班级价值观、群体意识以及富有时代气息的班级文化具有重要的作用.加强思想教育、组建民主班委、引领班级文化、激发学生自主意识等方面是辅导员打造班集体凝聚力的有效途径. |
| 关 键 词： | 辅导员 班集体 凝聚力 |
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