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| 开展英语课外活动促进听说能力提升 | |
| 引用本文： | 檀宜平.开展英语课外活动促进听说能力提升[J].安庆师范学院学报(社会科学版),2008,27(9):123-124. |
| 作者姓名： | 檀宜平 |
| 作者单位： | 安庆市第七中学,安徽,安庆,246002 |
| 摘 要： | 《普通高中英语课程标准》提出“倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，发展学生的综合语言运用能力，使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度，主动思维和大胆实践，提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。”明确了英语听说能力训练的必要性和方法。但如何切实提高全体学生的听说能力，却是教学实践中的一大难题，仅靠课堂上的45分钟很难让学生获得在人际交往中得体地运用英语的能力，用英语获取信息的能力，以及用英语分析问题和解决问题的能力。 |
| 关 键 词： | 英语课外活动 能力提升 《普通高中英语课程标准》 综合语言运用能力 听说能力训练 全体学生 自主学习能力 教学实践 |
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