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论高师公体课采用"互助式教学法"的可行性
引用本文:张国华,张金梅.论高师公体课采用"互助式教学法"的可行性[J].河北体育学院学报,2004,18(3):56-59.
作者姓名:张国华  张金梅
作者单位:1. 承德民族师范高等专科学校,河北,承德,067000
2. 河北师范大学,公体部,河北,石家庄,050016
摘    要:运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对高师公体课采用“互助式教学法”进行了多轮次的教学对比实验。通过分析发现,该教学法不但有利于学生很好地掌握动作技能,而且在充分利用全体学生的人力资源、提高学生的自学能力、实践能力、从教能力及创新能力方面起着至关重要的作用,并且在教学过程中拉近了学生彼此之间的距离,增强了学生的责任心,提高了学生的互助精神,使学生的潜能得到了进一步的发挥。

关 键 词:体育教学  公体课  互助式教学法
文章编号:1008-3596(2004)03-0056-04
修稿时间:2003年10月8日

The Feasibility of Adopting "Fraternal Pedagogy" Public P.E.Classes in Teachers' Colleges
ZHANG Guo-hua,ZHANG Jin-mei.The Feasibility of Adopting "Fraternal Pedagogy" Public P.E.Classes in Teachers'''' Colleges[J].Journal of Hebei Institute of Physical Education,2004,18(3):56-59.
Authors:ZHANG Guo-hua  ZHANG Jin-mei
Institution:ZHANG Guo-hua~1,ZHANG Jin-mei~2
Abstract:
Keywords:sport teaching  public P  E    fraternal pedagogy
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