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点滴累积 养成良好体育学习习惯
引用本文:王吉荣.点滴累积 养成良好体育学习习惯[J].中国学校体育,2012(Z1):31-32.
作者姓名:王吉荣
作者单位:江苏省海安县曲塘中学
摘    要:<正>一、体育教学应当重视习惯养成(一)开放的体育课堂需要良好的学习习惯作保证由于体育实践课的教学环境相对开发和松散,课堂中又要频繁的切换讲解示范、集合与分组、队形变换、学习内容变换等等,对教师的课堂驾驭能力有比较高的要求。时常会

关 键 词:学习习惯  体育教学  体育课堂  培养学生  习惯养成  引导学生  课堂驾驭能力  体育实践课  教师  教学环境
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