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理工大学学科、专业结构调整的思考

引用本文：	张岚.理工大学学科、专业结构调整的思考[J].中国地质教育,2002(2):8-10.

作者姓名：	张岚

作者单位：	中国地质大学(武汉)

摘要：	为适应变化激烈的科学和社会发展的需要,大学要经常性地对本校科学研究的方向、专业结构进行重新整理和调整。科学的发展呈现高度的分化、细化又高度的综合的趋势,对学科、专业的调整产生重大影响。我国不少重点理工大学努力增加学科门类,
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