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| “文化反哺”的挑战及教育的回应 | |
| 引用本文： | 卢旭.“文化反哺”的挑战及教育的回应[J].教育导刊,2008(3):20-22. |
| 作者姓名： | 卢旭 |
| 作者单位： | 华中师范大学教育学院 博士研究生湖北武汉430079 |
| 摘 要： | 在社会文化急剧变迁的今天，“文化反哺”作为一种新的社会文化传承方式对传统教育提出了巨大的挑战。社会文化变迁及师生主观因素的差异，使学生手中掌握了越来越多的话语权．因此每个教育工作者都有必要重新审视学生的地位与作用，并通过师生的密切合作。回应“文化反哺”带来的巨大的文化冲击。 |
| 关 键 词： | 文化反哺 社会文化变迁 话语权 边缘人 合作 |
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