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| 如何寻求解题思路 | |
| 引用本文： | 王丕春.如何寻求解题思路[J].甘肃教育,2003(1):75-75. |
| 作者姓名： | 王丕春 |
| 摘 要： | 一、挖掘题目隐含条件，寻求解题思路。挖掘隐含条件，是数学解题的一个重要基本功。也是培养学生思维品质、优化思维过程的一个重要方面，更是深化学生用辩证唯物主义观点及其思想方法解决数学问题的有效途径．在课堂教学中，要重视对教材隐含条件的挖掘，培养学生的创新思维的能力． |
| 关 键 词： | 隐含条件 解题思路 辩证唯物主义观点 化学 培养学生 挖掘 数学解题 求解 数学问题 思想方法 |
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