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| 农村普通高中教师群体科研能力提升的实践与思考 | |
| 引用本文： | 陈建平.农村普通高中教师群体科研能力提升的实践与思考[J].江苏教育研究,2012(3):54-56. |
| 作者姓名： | 陈建平 |
| 作者单位： | 如皋市磨头中学,江苏如皋226551 |
| 摘 要： | 在教育均衡发展的现实要求面前，农村普通高中教师群体科研能力的提升显得尤为必要，本文提出了农村普通高中教师群体提升科研能力的五个方法，即校本培训、微型课题研究、评价驱动、氛围营造和典型引路。 |
| 关 键 词： | 教师群体 科研能力 提升 |
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