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| “立美修德”课题精品特点的体现 | |
| 引用本文： | 成尚荣.“立美修德”课题精品特点的体现[J].江苏教育研究,2012(11):32-33. |
| 作者姓名： | 成尚荣 |
| 作者单位： | 原江苏省教育科学研究所,南京210013 |
| 摘 要： | 讨论教育科学规划精品课题，我以为对“教育科学”这一概念作出界定是相当重要的。《教育大辞典》对“教育科学”的解释是：“研究教育规律的各门学科的总称”（上海教育出版社，1998年第1版）《现代汉语词典》对“研究”的解释是：“探求事物的真相、性质、规格等。 |
| 关 键 词： | 课题 教育科学规划 《现代汉语词典》 上海教育出版社 品特 修德 立美 1998年 |
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