浅议案例教学 |
| |
引用本文: | 阎秀俊.浅议案例教学[J].太原教育学院学报,2003(Z1). |
| |
作者姓名: | 阎秀俊 |
| |
作者单位: | 太原铁路一中 山西太原030012 |
| |
摘 要: | 初二思想政治课主要是对学生进行法律常识教育。教师在课堂上巧用案例教学法 ,剖析学生身边发生的案例 ,激发学生学习兴趣 ,使学生积极参与到学习中来。所谓案例教学法 ,是指在教学过程中 ,教师根据教学目标要求 ,引导学生结合教学内容 ,通过对具体案例的分析、评论 ,使学生受到法制教育的方法。这种教学方法符合青少年的认知规律 ,能够贯彻理论联系实际、知行统一的教学原则 ,有利于学生掌握法律知识 ,提高依法维权的能力以及培养守法护法的自觉性 ,从而提高学生的综合法律素质。在教学实践中 ,如何更好地运用案例教学法呢 ?一、选择案例精…
|
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|