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语文课程标准中情感态度与价值观目标分析
引用本文:张文娟.语文课程标准中情感态度与价值观目标分析[J].现代语文,2007(10):15-16.
作者姓名:张文娟
作者单位:哈尔滨师范大学
摘    要:一、问题的提出新的课程标准明确把课程目标分为知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面,与以往不同的是,新课程特别提出并强调"情感态度与价值观"目标,将其列为三

关 键 词:语文课程标准  情感态度  价值观  三维课程目标  学生整体素质  新课程
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