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| "参与型"课型在外语教学中的运用 | |
| 引用本文： | 张淑香."参与型"课型在外语教学中的运用[J].职业技术,2005(8):61-61. |
| 作者姓名： | 张淑香 |
| 作者单位： | 张淑香（黑龙江畜牧兽医职业学院） |
| 摘 要： | 目前,高职院校的外语教学大多采用传统的教学模式,这种传统的教学模式限制了学生的思维方式,影响了学生的个性发展和创造能力的发挥,也不符合高等职业技术教育"培养高等技术应用型专门人才"的目标要求.为此,在外语教学中采用了"参与型"课型教学模式,这是一种新的尝试."参与型"课型的核心是学生参与教学全过程,形成师生互动,强调学与用相结合,学与用是不可分割的一个整体.这也正体现了高职外语教育的应用性、实践性和实用性的主要特征.采用"参与型"课型教学模式进行外语教学,目的是要变传统的被动接受学习的方式,变为积极主动的参与式和探索式学习,构建外语课堂教学的"参与型"教学模式. |
| 关 键 词： | 外语教学 参与型 课型 学生参与教学 高等职业技术教育 教学模式 技术应用型 高职院校 思维方式 |
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