| 中美电视科学教育节目的比较研究 |
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| 引用本文： | 项华,冯鑫丽.中美电视科学教育节目的比较研究[J].中国电化教育,2007(10). |
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| 作者姓名： | 项华 冯鑫丽 |
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| 作者单位： | 北京师范大学,物理系,北京,100875 |
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| 摘 要： | 目前,非正式科学教育越来越受到世界各国的重视,其中影响最大的是科学教育类电视节目(简称科教类电视节目)。我国的科教类电视节目的制作正在兴起,但是与发达国家成熟的科教电视节目相比,仍存在着较大的差距。本文采取比较研究的方法,就中、美两国在科学教育类电视节目在播出、收视率、题材选择、内容编排、表现形式和效果评估等方面展开研究,分析其差距形成的原因和美国一些优秀科学类电视节目成功的因素,并以此作为参考,为我国的科教类电视节目的发展提出一些参考建议。
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| 关 键 词： | 非正式科学教育 科学教育电视节目 比较研究 |
Comparative Study on Scientific Education TV Program between China and America |
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| Xiang Hua,Feng Xinli.Comparative Study on Scientific Education TV Program between China and America[J].China Educational Technology,2007(10). |
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| Authors: | Xiang Hua Feng Xinli |
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