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| 小学语文教学课前预习之我见 | |
| 引用本文： | 高玉贤.小学语文教学课前预习之我见[J].新课程学习（社会综合）,2011(5). |
| 作者姓名： | 高玉贤 |
| 作者单位： | 吉林省通化市通化县快大茂镇大都岭学校 |
| 摘 要： | 常言道:"温故而知新."习,既包括预习、练习,又包括复习.那么,充分的预习又是指什么呢?良好的预习不仅可以使我们能提前了解教材的内容,提高学习兴趣,而且又明确自己哪些地方尚有不明白的地方,还有利于教师在课上针对知识的反馈,加以指导更正.因而,良好的预习,可以提高课堂教学效率.所以说,培养良好的预习习惯是很重要的. |
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