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| 构建合作学习的课堂方式 | |
| 引用本文： | 邹广飞.构建合作学习的课堂方式[J].现代中小学教育,2005(1):47-48. |
| 作者姓名： | 邹广飞 |
| 作者单位： | 浙江省温州市纅江小学,浙江,温州,325300 |
| 摘 要： | 合作学习是学生学习数学的重要课堂方式之一。通过合作学习完成共同的学习任务，相互实现信息与资源的整合，不断地扩展和完善自我认知。选择合适的学习内容；合理组建合作学习小组；提出研讨问题，明确相关要求；适时分组研讨，给足研讨时间；交流合作时间，提高合作质量；追求合作学习的教育价值。 |
| 关 键 词： | 合作学习小组 课堂 学生学习 学习任务 数学 教育价值 学习内容 方式 交流合作 组建 |
| 文章编号： | 1002-1477(2005)01-0047-02 |
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