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| 传统实验课与现代实验课控制的差异性 | |
| 引用本文： | 董世军.传统实验课与现代实验课控制的差异性[J].现代企业教育,2002(10):58-58. |
| 作者姓名： | 董世军 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 随着教育的不断发展,实验课的教学目标在不断发生变化,尤其是注重发展学生个性、注重学生整体素质与创新教育的今天,现代实验课的控制与传统的实验课控制是截然不同的,从传统的实验课控制与现代实验课控制的差异中就能体现现代实验课控制的先进性。 |
| 关 键 词： | 传统实验课 教学目标 实验教学 信息交流 现代实验课 差异性 |
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