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让学生写作的笔不再沉重
引用本文:蔡品团.让学生写作的笔不再沉重[J].小学教学研究,2008(3):15.
作者姓名:蔡品团
摘    要:长期以来,写作虽然一直在小学语文教学中占有重要的地位,但我们也不得不面对这样的事实:学生习作"少、差、慢、费"现象仍然困扰着许许多多的小学语文教师.

关 键 词:小学语文教师  现象  学生习作  地位  小学语文教学  写作
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