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| 文艺理论视角下的小学语文教学 | |
| 引用本文： | 农云海.文艺理论视角下的小学语文教学[J].广西教育,2006(25). |
| 作者姓名： | 农云海 |
| 作者单位： | 钦州市合浦师范学校 |
| 摘 要： | 在五年制小学教育大专阶段开设的文科课程中,文艺理论基础是一门极其重要的课程。小教大专文科培养目标的定位是“要求达到现行师专水平”。这就要求学生具有扎实的基本功和较强的教学能力,还要具有一定的教学研究能力。而文学理论的开设是培养学生教学研究能力的有效途径。因为小教大专班学生经过前三年中师阶段的语文学习,对古今中外的作家、作品已经有了初步的认识,但对文学理论则知之不多,能够运用文学理论知识观照自身的文学阅读、文学创作及小学语文教学活动的则更少。现行的文艺理论教材阐释文学基本原理,拓展并开阔学生的文学理论视… |
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