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| “真”阅读，提升高中生语文素养 | |
| 引用本文： | 刘素娟.“真”阅读，提升高中生语文素养[J].教学随笔,2016(8):19-19. |
| 作者姓名： | 刘素娟 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙中学,江苏 盱眙,211700 |
| 摘 要： | 阅读教学是语文教学中的重要内容，也是培养学生语文素养的重要途径。如何真正让学生走进文本，感受作品的内涵，体会作者通过语言文字流淌的情感？笔者结合个人教学实践，略谈点滴感受。 |
| 关 键 词： | 阅读 语文素养 途径 |
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