充分发挥教学督导在教学过程状态中的督导职能 |
| |
引用本文: | 傅伟,丛连钢,辜川毅.充分发挥教学督导在教学过程状态中的督导职能[J].漯河职业技术学院学报,2009,8(3):117-118. |
| |
作者姓名: | 傅伟 丛连钢 辜川毅 |
| |
作者单位: | 重庆城市管理职业学院教务处,重庆,400055 |
| |
基金项目: | 重庆市教育教学改革研究项目 |
| |
摘 要: | 教学过程状态的监控是学校实施教学质量保障体系的关键要素,充分发挥高校教学督导的督导职能是提高教学质量的重要保证。本文就如何发挥教学督导在教学过程状态中的督导职能,结合我校近年来开展的督导工作阐述了一些思路和途径。
|
关 键 词: | 教学督导 教学过程状态 教学质量 教学管理 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|