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| 新课程理念下高中物理转变学生学习方式的策略探析 | |
| 引用本文： | 刘炜.新课程理念下高中物理转变学生学习方式的策略探析[J].教师,2010(12). |
| 作者姓名： | 刘炜 |
| 作者单位： | 陕西省户县电厂中学 |
| 摘 要： | 促进学生学习方式的转变,宏观上应注重师生的角色定位、参与式教学以及要求学生积极进行贴近生活的探究式学习、在学习过程中注重合作、交流等;微观上应注重学生是不同的个体,促进学生学习方式的转变不是千篇一律的,也要因材施教,指导学生形成最适合自己的学习方式. |
| 关 键 词： | 高中物理教学 学习方式 策略 |
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