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| 人教版高中《地理》新教材“情境设计”栏目的类型及应用 | |
| 引用本文： | 邱晓莉,刘恭祥.人教版高中《地理》新教材“情境设计”栏目的类型及应用[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2021(2):74-76,82. |
| 作者姓名： | 邱晓莉 刘恭祥 |
| 作者单位： | 福建师范大学地理科学学院 |
| 基金项目： | 2019年福建师范大学本科教学团队建设立项项目“地理科学专业教学团队”(项目编号:FJNUJXTD2019016)阶段性研究成果之一。 |
| 摘 要： | 人教版教材(2019版)高中《地理》新增"情境设计"栏目,教学情境的设计对培养地理学科核心素养和体现育人价值具有重要作用。基于"情境设计"栏目内容,将新教材中的教学情境分为生活类、时事类和历史类情境三类,并探讨不同类型"情境设计"的教学策略。 |
| 关 键 词： | 人教版 地理教材 情境设计 应用策略 |
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