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| 真心传授 追求卓越——我的《卓越课堂探索》体会 | |
| 引用本文： | 唐冬梅.真心传授 追求卓越——我的《卓越课堂探索》体会[J].地理教育,2013(Z2):38-38. |
| 作者姓名： | 唐冬梅 |
| 作者单位： | 重庆市松树桥中学 |
| 摘 要： | 虽是一名普通教师,但却担负着不普通的育人责任。教师必须追求卓越,精彩教学。卓越课堂就是要最大限度地激发学生的学习热情,让学生参与其中,把学生作为主线,教师作为隐线,拟心灵为针,师生用心共同串联精彩的教与精彩的学。那么,如何才能实现师生互动,上出课堂的卓越而精彩?必须做到"三心"。第一,精心设计,改变教师角色精心设计课堂导入,引发学生好奇心,最大限度地激发学生 |
| 关 键 词： | 课堂导入 三心 隐线 探究欲望 生活实例 课堂需要 理科班 求知若渴 苏联教育 又一村 |
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