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试论化学教学中的情感教育
引用本文:韩艳玲.试论化学教学中的情感教育[J].中学化学教学参考,2005(1):12-13.
作者姓名:韩艳玲
摘    要:心理学认为,情感是客观事物是否符合人的需要与愿望、观点而产生的心理体验。它反映的不是客观事物的本身,而是具有一定需要或愿望、观点的主体与客体之间的关系。一般说来,凡能满足人的需要或符合人的愿望、观点的客观事物,就使人产生愉快、喜爱等肯定的情感体验,反之,就使人产生烦闷、厌恶等否定的情感体验。

关 键 词:情感体验  观点  化学教学  情感教育  客观事物  心理体验  愉快  心理学  关系  反映
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