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| 从师德建设看教育生态的当代困境与应对策略 | |
| 作者单位： | ;1.襄阳市樊城区牛首实验小学 |
| 摘 要： | 当今自然(包括身外自然、身内自然、自然而然三种含义)因人类急功近利掠夺式的开发而变得越来越仅剩追忆的趋势,导致外在自然生态危机(生存危机、自然生态问题)、社会世态疏离(生活失衡、社会生态问题)和个体认同迷失(生命无根、心理生态问题)。教育责无旁贷。教育大计,教师为本。"师德兴则教育兴",教师的师德师风,亦是教师为师从教的核心要素与灵魂所在。有鉴于此,文章提出从师德建设现状看教育生态当代困境,基于教育生态的角度展开原因分析及师德建设路径探索,以寻求引领教育走出当代困境之良方。 |
| 关 键 词： | 师德建设 教育生态 研究现状 应对思考 |
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