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小学语文学法的特性与指导要求
作者单位:
;1.南靖县高新园区中心小学
摘 要:
现代教育对受教育者的要求已经不仅是"学到什么",而且是"学会怎样学习"。一篇篇小语课文,无非是个例子,把一篇篇课文读懂不是最终目的,学会怎样学懂一篇篇课文才是最终目的。
关 键 词:
小学语文
学法
特性
指导要求
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