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波的干涉实验及振源设计
引用本文:张顺茹.波的干涉实验及振源设计[J].物理教学探讨,2007,22(7):61-62.
作者姓名:张顺茹
作者单位:新乡市第五中学原铁二中,河南省新乡市453000
摘    要:对学生来说,虽然在日常生活中时常能遇到一些的波的干涉现象,但由于波的干涉过程并不容易观察和理解,上课前学生们几乎没有关于波的干涉现象的预备知识,通常需要教师在课堂上利用演示实验,让学生在课堂上观察到波的干涉现象,产生相应的感性认识。

关 键 词:干涉现象  演示实验  设计  日常生活  感性认识  学生  课堂  课前
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